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部落格全站分類:心情日記

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  • 3月 20 週六 201001:07
  • 短文與心得分享~問題出在四年級!

分享看到以下的短文,也讓自己再來複習一下~
再看一次,還是覺的心有戚戚焉。
以下某些短文節錄於"笨蛋,問題出在四年級!"一書,與自己在職場上的心得與感想。
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在辦公室裡,四年級的主管們經常化簡為繁,累斃員工,但在產品生產製造販賣的流程中,四年級主管(老闆)最擅長的動作就是簡化,因為流程簡化是他所認知到的,降低成本、提升效率的唯一方法,也直接關係到他們的荷包,所以他們樂此不疲,凡事都先想到「我能節省多少成本(cost down)」,而不是「我能就有形、無形的產品,提升增加多少價值(value up)」。
在台灣四年級領導的的公司裡,老闆認為只有工程師、財務會計、業務開發才叫專業,行銷人員僅僅是聊備一格,是為了替四年級老闆無能的、遠離市場的、好大喜功、亂搞或心中自有想法的拙劣意見背書存在的。
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前幾天和老同學在電話裡聊了一下,聊到他現在的主管,就是典型的四年級主管,完全奉行"好馬不吃草"的理論,當你給的報酬留不住人時,四年級的老闆就只會跟你說:你要對手底下的人嚴格一點,平常太放鬆了。但是真正想學又學到的人,怎麼可能不去尋找更好的未來呢,所以就這樣惡性循環,留下的人安於現狀,整體組織的效能一獗不振,身為中間的五六年級的主管,只能抱怨(E04)在心裡了。
四年級老闆甚至曲解了管理裡的"公平考核"的定義,原來在他的眼裡績效考核的辦法只是要看員工有沒有辦法自己行銷自己的績效,所以就這樣久而久之劣幣驅逐良幣,企業內只會剩下一些好大喜功之輩、爭公諉過之徒,那些該做好的基本工作便不在有人實心去做,那結果就會是"一切都是假的,假的數據,假的資料,假的報告!"
管理不是不值得相信,只是管理這檔事落到了四年級手裡,就變得不是那麼一回事了,任憑個人的好惡、想像、利益和立場來解釋,一點也不科學,最常見的就是在企業裡,需要兩、三個人做的事,結果指派一個人力去苦幹硬撐,搞的精疲力盡人仰馬翻,哪還有什麼心思去想些創意的和加分的方法。
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補充+後記:6年級生一定有過如此經驗,當你提出要離職時,四年級主管(老闆)只會問要做到什麼時候?!然後就言不及義的跟你亂哈拉一堆。等你離職後,你會發現你本來的工作他卻找了3個人來做你原來一個人在做的事...............
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  • 個人分類:心情札記
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  • 2月 26 週五 201000:16
  • 轉貼一個好友的遭遇:敬業的公務員!!

轉貼一個好友的遭遇:敬業的公務員!!
我來到成大後,終於讓我見識到什麼是敬業的公務員!!
我:請問L先生在嗎?
L先生: 我就是
我:你好我是成大XXX老師助理,有關XX計畫想請問有關專利申請的部分....
L先生: 喔! 我沒遇過這問題,你要去問Y小姐
Y小姐:這問題怎麼會問我, 應該要問L先生
我: ^%*@&*(.......
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areswu2002 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(49)

  • 個人分類:胡言亂語
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  • 1月 04 週一 201002:16
  • 2009這一年最後的WarGame

981227025s.jpg
2009這一年最後的WarGame
 
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  • 個人分類:我的生存遊戲
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  • 12月 13 週日 200921:57
  • 2009-12-13 長城溪之暖冬

2009-12-13 長城溪
偽Force recon裝扮之重裝出動啦~
不過今天實在是太熱了~我的美軍特戰版大迷彩上衣因為是新的公發版
所以有熱到,不過還好今天活動場地在三峽長城溪
場地樹林還算多,因為前一天才下過雨,所以濕氣很高
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areswu2002 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(167)

  • 個人分類:我的生存遊戲
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  • 12月 08 週二 200913:51
  • 好文章分享--錢致榕:補習18年上台大 怎會珍惜




錢致榕:補習18年上台大 怎會珍惜

 




2009/12/08




 


【聯合報╱記者湯雅雯/台北報導】


 


 


任教於美國約翰霍普金斯大學的政治大學講座教授錢致榕昨天說,國外的學生很珍惜求學機會、上課時間,因為學費貴,又是自己負擔,絕對不會在上課時「啃雞腿」;台灣一流大學因為都是政府出錢,學生沒有察覺自己「欠社會這麼多錢」。


 


中央大學教授洪蘭日前批評台灣大學醫學生「尸位素餐」引發爭論。錢致榕不諱言,在哈佛、約翰霍普金斯等美國一流大學,不會如此,「學生聽講都來不及,怎麼有時間在課堂上啃雞腿?」美國的學校不准學生帶食物進入教室,因為「教室是知識的殿堂」,對於事後幫學生講話的校長、教授,他也感到「心寒」。


 


錢致榕說,美頂尖學府一學期學費就要四、五萬美元,很多都是家長貸款或學生打工賺錢籌學費,學生知道賺錢的辛苦;反觀台灣的一流學府,學費比私立大學便宜,大部分都是政府、納稅人出錢,學生缺乏危機感,加上「自我感覺良好」,不知道自己欠社會這麼多錢。


 


他指出,台灣一個公立大學生,四年下來約要花政府一百五十萬元,醫學生更高達兩百萬元。他反問學生,「四年學到的東西,自己覺得值不值得一百萬元?」如果沒有,是不是更要積極、努力?


 


「現在學生可能還沒開口說『我要』,家長就準備好了,更可能讓孩子補習十八年考上台大,怎麼會珍惜呢?」他指出,台大學生超過三分之一來自明星高中,甚至大安區就讀台大的人數比高雄市還多,家長社經地位高,跟以往學生家庭雖然窮,苦讀考上台大很不同。


 


 


 


【2009/12/08 聯合報】


 


 





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areswu2002 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(60)

  • 個人分類:網路內容分享
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  • 12月 08 週二 200913:49
  • 好文章分享--錢致榕:大學畢業 只能稱知「道」分子




錢致榕:大學畢業 只能稱知「道」分子

 




2009/12/08




 


【聯合報╱記者湯雅雯/台北報導】


 


 


曾指出台灣社會「濫情又理盲」的旅美學者錢致榕,昨天在政治大學演講時表示,一般人覺得大學畢業就是「知識分子」;但他認為大學畢業頂多只能稱「知道分子」,廿一世紀的公民應該要「文理兼通」。


 


政大昨天舉辦大師講座,邀請政大講座教授、美國約翰霍普金斯大學教授錢致榕及中央研究院院士張廣達對談,兩人針對「知識分子不見了?」為主題發表見解。


 


政大校長吳思華表示,將開設「博雅榮譽實驗班」,改革通識教育,並邀請錢致榕及張廣達兩位大師開課。


 


曾任香港科技大學創校副校長的錢致榕指出,一般人認為大學畢業生就是知識分子,但他引述時代雜誌解釋,知識分子必須有見識、關懷人類前途,「不只書讀得多,還必須不斷反思」,如果沒有上述特質,大學畢業生只能稱為「知道分子」。


 


接著,他問學生哪些行業是知識分子?他舉例,律師、醫生、法官、教授、記者,這些行業如果是「按規矩」執行,並不能稱為知識分子,他更舉孔子所言:「行己有恥,使於四方,不辱使命,可謂士矣。」做為知識分子的註解。


 


錢致榕認為,知識分子在台灣被濫用了,西方已提出新的名詞:「公共知識分子」,指稱有心關注於公共議題、追求公共利益的知識分子。


 


大陸旅法歷史學家張廣達則從人文歷史脈絡及現代性去解讀知識分子的意義。現場也有大陸來台學生提問,大陸現在的知識分子多為政府官員的現象。對此,張廣達坦言,中國有不少官僚擁有博士學位,卻是買來的、或請手下幫忙寫論文的,只求眼前輝煌、卻忽略培養真正的學者。


 


張廣達也期許台灣的大學生要把書念通,透過念書學習思辨能力。


 


 


 


【2009/12/08 聯合報】


 


 





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  • 個人分類:網路內容分享
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  • 12月 08 週二 200913:48
  • 好文章分享--錢致榕:知識分子不做文盲 也不做理盲

政治大學講座教授錢致榕形容,如果文理分家,就有如人用單腳跳,路走不遠;如果文理兼通,就有如雙腳走路。他建議學生,大學前兩年努力念學科,後兩年加強術科,兩者兼顧,不必害怕找不到工作。
 
 
政大昨晚邀講座教授錢致榕、張廣達對談。錢致榕指出,知識分子要有足夠的「文理知識」以考慮社會問題,知道人類文明的來龍去脈、未來的走向及自我定位,否則就是「文盲」;同時具有基本數理知識及理性思考能力,否則就是「理盲」。
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areswu2002 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(57)

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  • 12月 07 週一 200912:29
  • 2009-12-06 碧潭青山場,獵殺行動





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areswu2002 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(37)

  • 個人分類:我的生存遊戲
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  • 12月 02 週三 200914:15
  • 開會

開會再開會,不開怎麼會,本來有點會,開了變不會。
有事要開會,沒事也開會,好事大家追,出事大家推。
上班沒幹啥,一直忙開會,大會接小會,神經快崩潰。
銷售我不會,企劃又沒學,問我啥本領,專長是開會。
上午有早會,午後有午會,下班不能走,還要開晚會。
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areswu2002 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(29)

  • 個人分類:心情札記
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  • 12月 01 週二 200916:08
  • 上班族必修課-六種問題主管

上班族必修課-六種問題主管
1.不講道理的「意志力型主管」
「閉嘴﹗」、「業績不好的原因,是你的意志力太薄弱!」碰到老是把這種話掛在嘴邊,卻無法提出具體建議、或做出適當指導的上司,極有可能讓整個部門一事無成。
雖然這種管理方式十分不科學,但保守的公司高層經常視而不見,甚至還可能給予鼓勵;到頭來一切後果都得由可憐的下屬來承擔。
2.只重視理論的「MBA型主管」
歐美曾流行一種說法:雖然MBA畢業生深諳數字與經營理論,對人心卻欠缺了解,因此一旦進了公司,也很難帶好旗下的組織。現實職場中,這種堅持理論、對實際問題卻毫不關心的主管確實存在。這類「好學生型」的上司,多半認為凡事都有正確答案,再加上這種菁英過度強烈的自尊心讓他們難以與旁人溝通。
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areswu2002 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(41)

  • 個人分類:心情札記
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永遠的中尉輔導長

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